主題故事
2022-7-04
落實教學實踐研究計畫-讓教室發生改變
一門課可以帶來哪些改變?在外人以為工科宅男滿校跑的臺灣科技大學校園裡,近幾年竟持續上演著一齣齣深入探討臺灣本土或異國文化...
2022-7-04
臺灣科技大學-王維君 她讓理工校園不斷傳誦著悠揚歌聲腦
臺灣科技大學校園也能充滿人文氣息,在這裡,不再只有一座座實作工廠傳出來的陣陣機器聲,近五年來,每年學期末還有悠揚的合唱...
2022-7-04
臺北科技大學-鄭孟淙 重組思考步驟,建立學生3D腦
「最近幾年,我在上高年級設計課時,發現他們的立體設計能力不夠完善。同學可以做出造型草模,但當要用3D軟體去建模時,結果跟...
2022-7-04
雲林科技大學-林姿瑩 產學協同「滾雪球」,滾出學生設計實戰力
專長在產品設計、產品戰略、服務設計、設計與知識管理、設計創新創業等領域的雲林科技大學工業設計系助理教授林姿瑩,從產業界...
2022-7-04
高雄科技大學-陳樹人 孩子們,我把工程數學變簡單了!
你的朋友會騙你、家人也可能會騙你,但是『數學』不會,因為數學『不會就是不會!』我教的正是『不會就是不會的數學』。」進入...
參觀人數:2183322  Copyright © 2015 Innovation in Higher Education Bi-monthly All Rights Reserved  設計製作/天下雜誌股份有限公司
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